第17课:"兄(あに)がくれたお守(まも)りです"
🔒 登录后可标记已读- 拜访日本朋友家该怎么打招呼、伴手礼该怎么递出去、物品的来历又该怎么介绍
- 学完能在日本人家门口正确打招呼、聊起自己随身物品的故事
- 「もらう/くれる」的区别和家族称谓都是 N5 核心词汇,V-タ形修饰名词是前面课程(辞書形版)的延伸
重点内容
1. 拜访日本家庭的礼节用语
| 身份 | 场合 | 用语 |
|---|---|---|
| 访客 | 到门口 | ごめんください(有人吗?) |
| 主人 | 开门迎接 | いらっしゃい / ようこそ(欢迎!) |
| 访客 | 进门 | おじゃまします(打扰了/失礼了) |
| 主人 | 请进来 | どうぞ、上がって(请进) |
| 访客 | 递东西/喝茶 | いただきます(我收下/开动了) |
| 访客 | 离开时 | おじゃましました(打扰了,要离开了) |
| 访客 | 感谢饭食 | ごちそうさまでした(谢谢款待) |
| 访客 | 问候家人 | よろしくお伝えください(请代我问好) |
📌 「おじゃまします」和「おじゃましました」成对使用——进门说「します」,离开说「しました」。
2. 礼貌用语:お世話になっています / こちらこそ
福田(ふくだ)さんには、いつもお世話(せわ)になっています。
平时一直承蒙福田先生关照。
こちらこそ、夫(おっと)がお世話になっています。
哪里哪里,也是拜托您关照我丈夫了。
💡「お世話になっています」= 向对方或对方家人表达感谢的固定说法,第一次见面/电话/邮件都用得到。
3. 介绍礼物来历:V(タ形)+ N(名词修饰·过去式)
L15 学了用辞書形修饰名词(现在的功能/属性);这课学用タ形修饰名词(过去的来历/行动):
| 意思 | 句型 | 例句 |
|---|---|---|
| 过去买/带的 | V-タ形 + N | ネパールから持って来た飾りです |
| 自己做的 | V-タ形 + N | 私が作ったお菓子です |
| 在某处买的 | V-タ形 + N | 日本で買ったかばんです |
| 哥哥送的 | V-タ形 + N | 兄がくれたお守りです |
丁敬形 → 普通形(过去)变化:
| 组别 | 丁敬形 | 普通形(タ形) |
|---|---|---|
| 第1组 | 買いました | 買った |
| 第2组 | 食べました | 食べた |
| 第3组 | しました | した |
| 第3组 | 来ました | 来た |
常见伴手礼说明句型:
- 「〜といいます」→ 说出礼物的名称:「トゥロンといいます」
- 「〜に使う」→ 说明用途:「タイ料理に使う調味料です」
- 「〜から作る」→ 说明原料:「魚(さかな)から作ります」
- 「〜が入っている」→ 说明内含物:「バナナが入っています」
- 「〜に/で買った」→ 说明购买地点
4. 说明收到了礼物:もらう
「【人】に/から 【もの】を もらいます」= 我从某人那里收到了某物:
誕生日(たんじょうび)に、友(とも)だちにもらったんです。
生日的时候从朋友那里收到的。
父(ちち)に時計(とけい)をもらいました。
我收到了爸爸给的手表。
📌「に」和「から」在这里意思一样(from):友だちにもらった = 友だちからもらった
5. 说明别人给了我东西:くれる
「【人】が 【もの】を くれます」= 某人给了我某物(以自己为收件人):
これは、兄(あに)がくれたお守(まも)りです。
这是哥哥给我的护身符。
父(ちち)が誕生日(たんじょうび)にくれました。
爸爸在我生日时给了我。
もらう vs くれる 对比:
| 项目 | もらう | くれる |
|---|---|---|
| 视角 | 以「我」为主体(我收到) | 以「给的人」为主体(他给我) |
| 助词 | 人 + に/から + もらう | 人 + が + くれる |
| 例句 | 友だちにもらった | 友だちがくれた |
| 中文对应 | 我从朋友那里收到了 | 朋友给了我 |
✅ 两句话描述同一件事,只是视角不同。马来西亚华人的母语逻辑更接近「くれる」(谁给了什么),所以「もらう」的视角反转要特别练习。
6. 家族称谓——自己的 vs 别人的
日语对自己家人和别人家人用不同的词:
| 关系 | 说自己家人 | 说别人家人 |
|---|---|---|
| 爸爸 | 父 | お父さん |
| 妈妈 | 母 | お母さん |
| 哥哥 | 兄 | お兄さん |
| 姐姐 | 姉 | お姉さん |
| 弟弟 | 弟 | 弟さん |
| 妹妹 | 妹 | 妹さん |
| 丈夫 | 夫 | ご主人 |
| 妻子 | 妻 | 奥さん |
| 父母 | 両親 | ご両親 |
📌 弟弟/妹妹/儿子/女儿这类「晚辈」,自己的家人不加さん,别人的可以加さん(弟さん/妹さん)。
💡 实际上,朋友之间或年轻一代说到自己家人时,也会用「お父さん/お兄さん」——书本规则是正式场合的基准,日常口语更灵活。
例句练习
- 拜访家庭
ごめんください。おじゃまします。これ、マレーシアのお土産(みやげ)です。どうぞ。
有人吗?失礼了。这是马来西亚的伴手礼,请收下。
- 介绍伴手礼
これ、私(わたし)が作ったクッキーです。バターから作ります。甘(あま)くておいしいですよ。
这是我做的曲奇,用黄油做的,甜甜的很好吃。
- 说明物品来历
この財布(さいふ)は、母(はは)にもらったんです。(视角:我收到了)
这个钱包是妈妈给我的。
- 说明物品来历(くれる视角)
これは、友(とも)だちがくれたネックレスです。(视角:朋友给了我)
这是朋友给我的项链。
- 离开时
今日はごちそうさまでした。楽しかったです。またお宅(たく)に来(こ)させてください。おじゃましました。
今天谢谢你的款待,玩得很开心,请让我下次再来打扰,失礼了。
常见错误
❌「友だちがもらったんです」(搞混了视角) ✅ 正确:「友だちにもらったんです」(从朋友那里收到)或「友だちがくれたんです」(朋友给了我) 原因:「もらう」的助词是「に/から」(来源),不是「が」。「が」是「くれる」的用法。
❌「持っています飾りです」(ます形直接修饰名词) ✅ 正确:「ネパールから持(も)って来(き)た飾りです」(用タ形) 原因:修饰名词必须用普通形(过去=タ形,现在=辞書形),ます形不能直接修饰名词。
❌「母がもらいました」(想说"妈妈给了我") ✅ 正确:「母に/からもらいました」(我从妈妈那里收到)或「母がくれました」(妈妈给了我) 原因:「もらう」= 我收到,主语是我。「くれる」= 他人给我,主语是给的人。
🈁 汉字提醒:
- お守(まも)り = amulet(护身符),「守」= 守护/守卫
- 訪問(ほうもん)= visit(拜访),不要和「放牧」混淆
- お世話(せわ)= care/help(照顾),「世話」在此是固定搭配
文化笔记
拜访日本家庭须知
- 到门口喊「ごめんください」,等对方来开门
- 换鞋进门(鞋尖要朝外);进门说「おじゃまします」
- 带伴手礼(おみやげ)是礼貌,递的时候要配上说明
- 坐在榻榻米房间(和室)时,先正座(せいざ),不舒服再问「足をくずしてもいいですか?」
- 离开时说「おじゃましました」和「ごちそうさまでした」
和室(わしつ)的座法
| 座法 | 说明 |
|---|---|
| 正座 | 正式跪坐;足麻了可以请求换姿势 |
| あぐら | 盘腿坐;男性常见,女性现在也有 |
| 横座り(よこずわり) | 腿向一侧;女性常用的轻松坐法 |
お守り(おまもり)护身符
在神社(じんじゃ)和寺(てら)可以买到,种类按愿望分:
| 种类 | 日语 | 祈愿内容 |
|---|---|---|
| 家内安全 | かないあんぜん | 全家平安 |
| 学業成就 | がくぎょうじょうじゅ | 学业顺利/考试合格 |
| 商売繁盛 | しょうばいはんじょう | 生意兴隆 |
| 恋愛成就 | れんあいじょうじゅ | 感情顺利 |
📌 愿望实现后,要把お守り带回原来的神社/寺还给他们(叫「お礼参り(おれいまいり)」)。不能把旧的お守り一直放着不管。
Sources
教科书 / 参考书:
- いろどり 生活の日本語 初級1(A2)(独立行政法人国際交流基金,2020),第17課「兄がくれたお守りです」,页 L17-1 至 L17-21