第5课："結果（けっか）がどうなるかわからないから不安（ふあん）でしょうがないよ"

• 毕业论文的问题越滚越多，眼看截止日将近——台湾留学生林正为此发愁，阿旺建议她趁早换题目
• 文法重点：べきだ/べきではない、てしかたがない/てしょうがない、てたまらない、なんて（3种用法）、なさそうだ、たら（どう）、（ます）かけだ/かける/かけの、ば…ほど、としても
• べきだ是 N3 必考文法，表示义务感；てしかたない/てたまらない是两个极易混淆的句型
• かけ的两类动词用法是 N3 难点

本课词汇

重点内容

1. 文法：べきだ / べきではない（应该……/不应该……）

接在动词辞书形后，表示某件事是理所当然的义务，带有强烈的道德感或必要性。

動詞辞書形 ＋ べきだ（应该……）
動詞辞書形 ＋ べきではない（不应该……）

后悔用法：べきだった（早知道就应该……）

2. 文法：てしかた（が）ない / てしょうがない（……得不得了）

接在动词て形或形容词て形后，表示某种感受或情绪强烈到无法控制，说话人抑制不住。

V-て / い形-くて / な形-で ＋ しかた（が）ない / しょうがない

3. 文法：てたまらない（……得要命——更强烈）

与「てしかたない」意思相近，但程度更强烈。表示在某一时间点无法忍受的强烈感受。且てたまらない还能搭配非感情词，而てしかたない不行。

V-て / い形-くて / な形-で ＋ たまらない

てしかたない vs てたまらない 对比：

4. 文法：なんて（3种用法）

① 举例（= とか / など）

② 蔑视/谦让某事物

③ 表示惊讶/意外（普通形 ＋ なんて）

5. 文法：なさそうだ（不像……，看起来不……）

「そうだ」的否定推测形式。根据外观或状况，判断"不像是……"。

接续：
- い形容词：～く＋なさそうだ（例：おいしくなさそうだ）
- な形容词：～じゃ＋なさそうだ（例：新鮮（しんせん）じゃなさそうだ）
- 名詞：～では/じゃなさそうだ

6. 文法：たら（どう）/ たらいかがですか（……怎么样？——建议）

向对方提出建议或推荐某件事时使用。关系亲密时可省略「どう」，更礼貌时用「たらいかがですか」。

V-たら（どう/いかがですか）

7. 文法：（ます）かけだ / かける / かけの（没做完/即将……）

接在动词ます形后，根据动词类型含义不同：

① 延续性动词（食べる、書く等）→ 开始了但没做完

＊V-ます＋かけだ（句尾） / かける（后接动词） / かけの（后接名词）

② 短暂性动词（死ぬ、着く等）→ 即将发生之前

8. 文法：ば…ほど（越……越……）

表示一方程度越高，另一方也随之变化。「ば」前和「ほど」前的词相同。

動詞ば形＋動詞辞書形＋ほど
い形ければ＋い形＋ほど
な形なら＋な形＋なほど

9. 文法：としても（即使……也……）

表示假设某种情况，即便如此结果也不变。常与「たとえ」「もし」一起使用。

普通形 ＋ としても（动词/い形/な形だ/名詞だ）

例句练习

（べきだ——义务）：

約束（やくそく）を守（まも）れなかったら、きちんと謝（あやま）るべきだ。
如果没能遵守约定，应该好好道歉。

（てしょうがない——情绪）：

明日の試験（しけん）のことが心配（しんぱい）でしょうがない。
对明天的考试担心得不得了。

（なんて——惊讶）：

彼女（かのじょ）が大学を卒業（そつぎょう）しているなんて、知らなかった。
没想到她竟然是大学毕业的，我都不知道。

（かけ——没做完）：

読み（よみ）かけの本（ほん）が机の上に置いてある。
读到一半的书放在桌上。

（としても——假设）：

たとえ失敗したとしても、あきらめないつもりだ。
即便失败了，我也不打算放弃。

Sources

教科書 / 参考書：

1. オンライン日本語 N3 コース（Attain Corporation），第5課「結果がどうなるかわからないから不安でしょうがないよ」